Nuestros Profesores

Titulada en «Danza Española» por el Real Conservatorio de Danza de Madrid, ha estudiado con maestros con Marienma, Raquel Lucas, Paco Fernández, Rosa Ruiz….

Desde que termina sus estudios empieza su trabajo como docente en diversas escuelas sin descuidar nunca su formación. Realiza cursos de perfeccionamiento con Maribel Gallardo, Currillo, Merche Esmeralda, Pedro Azorín, Juanjo Linares, Eloy Pericet…

Forma parte de la asociación APDE desde sus comienzos y actualmente está en la Junta directiva, también forma parte de la junta directiva de A Escena asociación dedicada a la promoción de la danza.

Actualmente sigue con su labor docente en distintas escuelas y su formación con cursos y Masterclasses

Comienza sus estudios en el Conservatorio Profesional de Música Rodolfo Halffter bajo la tutela de Juan Clemente con quien cursa las enseñanzas profesionales, para terminar el grado superior junto a Manuel de Haro.

Realiza cursos de perfeccionamiento instrumental con maestros de la talla de Claude Delangle, Vincent David, José Manuel Zaragoza o Miguel Ángel Lorente.

Formó y forma parte de importantes proyectos como: «Sax Ensemble 2.0», la Sociedad Musical «Joaquín Turina», la Banda «Sinfónica de Getafe», la «Tuna Universitaria Complutense de Madrid», entre otras; estas agrupaciones allanaron el camino para fundar el cuarteto «Myart Ensemble».

Tiene contacto con el mundo del jazz participando durante varias temporadas en el festival «Móstoles a todo jaz» con la big band del conservatorio la cual dirigió durante su último año, iniciando así a los más pequeños.

Tomándole gusto a la enseñanza, finaliza los estudios superiores pedagógicos en el centro superior Katarina Gurska.

Estudia el grado profesional de clarinete en el conservatorio Manuel de Falla de Alcorcón, y posteriormente los grados superiores de interpretación y composición en el Real Conservatorio Superior de Música  de Madrid.

Complementa su formación estudiando jazz y música moderna en la Escuela Creativa de Madrid durante tres cursos, gracias a una beca concedida por la Fundación Música Creativa.

Desde 2021 lidera su banda, con la que graba su primer disco TRANSIT, que estrenado en una de las salas más emblemáticas de la música en vivo de la noche madrileña, el Café Berlín.

Además, es músico, compositor y arreglista en «L’ Rollin Clarinet Band», grupo referente del clarinete a nivel mundial, y miembro fundador del grupo Tierra de Castilla Folk, donde también toca percusión tradicional, vientos y guitarra.

Se desarrolla también en el ámbito de la música pop/rock, ya que desde 2018 trabaja como clarinetista y saxofonista, en la compañía EducaPop, empresa con la que realiza más de 200 conciertos en el programa educativo «Madrid, un libro abierto».

Como profesor imparte clases de clarinete, saxofón, lenguaje musical, combo, armonía, y análisis desde 2015.

Titulado superior en la especialidad de Trompeta por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.

Ha recibido clases magistrales y realizado numerosos cursos de perfeccionamiento de trompeta con profesores de reconocido prestigio tanto a nivel Nacional como Internacional como:

José Guillén, Benjamín Moreno, Enrique Rioja, Luis González, Germán Asensí, César Asensí, Faustino Candel, Maurice André, Luis André Faus, Vicente Alberola, Antonio Ávila, Reinol Frederich, Pierre Thibout, Bo Nilsson, y Gabriele Casonne.

Ha estudiado Dirección con el Maestro José Luis López Antón

Ha Colaborado con diferentes formaciones como:

Joven Orquesta de Catilla y León, Joven Orquesta Sinfónica Ciudad de Salamanca, Orquesta Carlos III, Orquesta Juan Crisóstomo Arriaga, Joven Banda Sinfónica de la Comunidad de Madrid entre otras.

Actualmente es Trompeta Solista de la Unidad de Música Inmemorial del Rey (Madrid)

Es licenciado en flauta de pico por la «Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo» (Oporto, Portugal), Máster en Interpretación Histórica por este mismo centro y Máster en Musicología Histórica por la Universidad de la Rioja.

Fue beneficiario de una beca de investigación del Centro de «Estudos de Sociologia Estética e da Música» de la Universidade Nova de Lisboa.

Ha recibido clases de flautistas como Luis Beduschi, Vicente Parilla, Susanna Borsch, Wilbert hazelzet, Jostein Gundersen y Michael Schneider. También ha recibido clases de interpretación histórica de reconocidos músicos como Markus Hünninger, Jacques Ogg o Hiro Kurosaki.

Ha participado en proyectos como L’Orfeo de C. Monteverdi en el Teatro Real de Madrid, en la grabación de un CD con la Orquestra Portuguesa de Guitarras e Bandolins, la grabación del álbum “In Splendoribus” con el grupo portugués Arte Mínima, en concursos como ORDA (Open Recorder Day Amsterdam) y ha ofrecido conciertos en numerosas salas de España y Portugal.

En la actualidad estudia corneta histórica con Tiago Simas Freire en la “Escola Superior de Música de Lisboa” (ESML)

Pedro Palomar cursó sus estudios de guitarra eléctrica en London Music School of Music & Media (University of West London) donde obtuvo el Título Superior en Interpretación en la especialidad de Guitarra Eléctrica (Jazz). Más adelante obtiene el Grado Profesional de Guitarra Clásica por el Conservatorio de Música Teresa Berganza (Madrid).

Actualmente forma parte como guitarrista eléctrico y acústico en «Tina, El Musical» (Teatro Coliseum); ha participado en otros musicales de gran formato como: «Jesucristo Superstar»; «Circo Price en Navidad» (La Fiesta Escénica Circus Shows); «Fama, el musical (Haagen Dazs Calderón); «Póker de voces» y muchos otros exitosos musicales.

También ha sido miembro de la Film Symphony Orchestra en el tour 2017-2018.

Ha compaginado su actividad docente con la participación en numerosos proyectos musicales de rock, pop, jazz, funk, fusion, etc. y en numerosas grabaciones, destacando la grabación de guitarras y realización de arreglos del álbum de Chus Rebel «Inmerso en el recorrido», con la colaboración de Enrique Bunbury.

Como profesor, cuenta con una amplia experiencia docente y ha impartido clases de guitarra eléctrica, acústica, clásica, armonía y lenguaje musical en diferentes escuelas (Instituto de Música y Tecnología de Madrid, Escuela de Música Creativa, ESMUVA, EMMyD de Guadalix de la Sierra etc).

Página web: http://www.pedropalomar.wixsite.com/pedropalomar

Comienza sus estudios musicales a los 6 años en el Conservatorio Joaquín Turina, donde en 2019 finaliza el grado profesional con el Premio fin de Grado.

Ha recibido clases de renombrados flautistas y pedagogos como Mario Carolli, Eugenia Molliner y Francisco López y colaborado con diversas orquestas tanto en España como en Estados Unidos bajo la batuta de maestros de prestigio internacional tales como Martín Baeza, Cristóbal Soler o José Luis Estellés.

En los últimos años su actividad se ha extendido desde el estreno de obras para flauta y piano hasta la participación en la grabación de un disco y la producción de un corto cinematográfico, además de  impartir clase en la Escuela de Música de Guadalix de la Sierra.

Actualmente continúa sus estudios en Madrid con los maestros Álvaro Octavio, Miguel Ángel Angulo y Antonio Pérez.

Natural de Cuéllar (Segovia) comenzó su andadura musical adentrándose en la música folk de la mano de Ricardo Ramos. Más tarde se trasladó a Segovia y a Madrid para continuar con sus estudios y, en la actualidad, cursa el último curso de las enseñanzas superiores en la especialidad de percusión en ESMAR.

Simultáneamente a sus estudios musicales ha colaborado con diversas orquestas y agrupaciones de toda índole musical, desde música clásica hasta la música más actual con el «Taller de Música Contemporánea» de Segovia.

Actualmente sigue al frente de la agrupación «Flau & CIA» por duodécimo año consecutivo, lo que compagina con su actividad docente en Segovia, Olmedo (Valladolid) y Guadalix de la Sierra (Madrid).

Nace en Madrid, en una familia de músicos que le facilitan el acceso a la música a muy temprana edad. Bajo la estela que dejan estos inicios musicales, decide ingresar en el Centro Integrado de Música, Padre Antonio Soler, obteniendo la oportunidad de impartir numerosos recitales representando al conservatorio nacional e internacionalmente; es seleccionada como solista de la orquesta y estrena una de sus composiciones orquestales en sus últimos años de formación.

Obtiene la beca de Excelencia que le permite poder cursar el Grado Superior en Piano (2015) en la Universidad Alfonso X el Sabio con el maestro Iván Cítera. Paralelamente, cursa el Grado Superior de Dirección de Orquesta en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Cuenta con un amplio historial de conciertos en los que ha tenido la oportunidad de tocar y de dirigir la orquesta.

Culminados sus estudios superiores, inicia su vida laboral como profesora de piano y directora del coro de la Escuela de Música de Guadalix de la Sierra. Actualmente cursa sus estudios de máster en Enseñanzas Artísticas de Pianista Acompañante y Repertorista, en el RCSMM.

Su deseo es seguir formándose dentro del mundo musical ampliando sus conocimientos en campos como la composición y la pedagogía.

La música es una constante en su vida desde la infancia: a los cuatro años se inició en la música con clases de violín. A los 8 años comienza sus estudios en el Conservatorio Profesional Rodolfo Halftter de Móstoles. Es Titulado Superior en la especialidad de oboe por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Cursó el Máster en Interpretación Orquestal (Fundación Barenboim-Said y la UNIA) y el Máster en Interpretación Solista (Fundación Katarina Gurska).

Solista de la «Film Symphony Orchestra» desde 2014, su inquietud y ansias de disfrutar de la música, le ha llevado a participar en diferentes agrupaciones camerísticas (Quinteto Enara; el «Dúo Émotion»). Ha colaborado con la con la Orquesta de Radio Televisión Española (ORTVE); es miembro de la Orquesta Bética de Sevilla, oboísta en bolsa de la Banda municipal de Santander y en la Orquesta Sinfónica de Córdoba.

Para él, es muy importante la formación musical integral y se dedica con pasión al desarrollo musical de sus alumnos. Actualmente compagina la interpretación con la docencia: es profesor en varias Escuelas Municipales de Música; ha sido profesor de los Conservatorios Profesionales de Música F. M. Torroba y T. Berganza.

Nacida en Madrid, a la edad de 9 años da sus primeros pasos en la danza española con Sara Lezana. Inicia su carrera profesional con la maestra Nadine Boisaubert, quien la forma en el mundo de la danza clásica. Tiene el Grado Superior en Pedagogía de la Danza. Por el Conservatorio Superior de Danza «María de Ávila», Madrid.

En 1990, entra a formar parte en la compañía «Arte Ballet», de estilo neoclásico, de donde pasará al BCM – Los ballets de Madrid, formándose en el estilo Bouvnonville, bajo la dirección de Adolfo León, interviniendo en numerosos ballets.

Actualmente imparte clases en distintas escuelas como maestra de ballet.

Comencé a los 4 años en la Escuela Municipal y Conservatorio Profesional de Música Manuel de Falla de Alcorcón, donde continué mis estudios de Grado Elemental y Grado Medio. En esta etapa empezó mi ilusión por el clarinete de la mano de mi profesor Agustín Guillén y, poco a poco, se ha ido convirtiendo en mi motor de vida.

Finalicé el Grado Medio obteniendo el Premio Extraordinario en la especialidad de clarinete y empecé mis estudios en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, donde actualmente estudio clarinete, bajo la tutela de Justo Sanz.

He recibido clases magistrales de solistas internacionales como Juan Ferrer, Jose Franch Ballester, Nuno Pinto, Mariano Rey, Miguel Espejo, Josep Fuster, Sergio Pires, Javier Llopis, Lorenzo Coppola y Annelien Van Wauwe.

Actualmente soy miembro de la Fundación Baremboim Said y de la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid (JORCAM).

Además de mi pasión por la interpretación, también comencé a descubrir cuánto disfrutabacon la docencia, dando clases particulares en un principio y ahora, comenzando una nueva aventura como profesora de clarinete y lenguaje musical en la Escuela de Música Municipal de Guadalix de la Sierra. Estoy segura que será una experiencia muy enriquecedora, tanto para mí, como para los alumnos.